煙臺(tái)市特殊教育學(xué)校簡(jiǎn)介,介紹

煙臺(tái)特殊教育學(xué)校堅(jiān)持研究型辦學(xué)，先后進(jìn)行了盲聾啞學(xué)生社會(huì)能力培養(yǎng)、中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)、盲校學(xué)生個(gè)性化教學(xué)對(duì)策研究、盲校綜合補(bǔ)償課程實(shí)驗(yàn)研究、聾校“以讀導(dǎo)寫(xiě)，以寫(xiě)促讀”現(xiàn)代教學(xué)策略等***、省級(jí)科研課題研究，取得了豐碩的研究成果。聾?！耙宰x導(dǎo)寫(xiě)，以寫(xiě)促讀”的現(xiàn)代教學(xué)策略研究獲省教育廳教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；盲校學(xué)生個(gè)性化教學(xué)策略研究》填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白空。聽(tīng)障學(xué)生心理健康教育對(duì)策研究、聾校數(shù)學(xué)生活研究、盲校學(xué)生心理健康檔案的建立和使用等課題也到了成果推廣階段。教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展始終是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校大力開(kāi)展教師培訓(xùn)、校園讀書(shū)活動(dòng)和教育教學(xué)研究，一大批***教師脫穎而出。學(xué)校現(xiàn)有教師78人，高級(jí)職稱(chēng)35人，中級(jí)職稱(chēng)25人，初級(jí)職稱(chēng)18人。學(xué)校多人獲得省級(jí)特級(jí)教師、省市級(jí)***教師稱(chēng)號(hào)。導(dǎo)師還在國(guó)家、省、市比賽中獲獎(jiǎng)。

煙臺(tái)特殊教育學(xué)校環(huán)境

煙臺(tái)市特殊教育學(xué)校作為引領(lǐng)全市特殊教育教學(xué)、科研和發(fā)展的中心學(xué)校，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，每年舉辦全市特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)和骨干教師培訓(xùn)班和研討會(huì)，學(xué)習(xí)國(guó)際特殊教育理念，把握特殊教育發(fā)展方向和目標(biāo)，掌握現(xiàn)代科技教育教學(xué)方法，有力地促進(jìn)了煙臺(tái)市特殊教育的整體發(fā)展。學(xué)校按照辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備，特別是加大信息化教育技術(shù)的投入，初步實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)辦公一體化。學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)和校園文化的育人功能，正在按計(jì)劃逐步實(shí)施校園文化工程，努力營(yíng)造良好的育人氛圍。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》已經(jīng)頒布實(shí)施。特殊教育作為教育的組成部分，必將迎來(lái)大發(fā)展。相信在各級(jí)***和***的關(guān)心支持下，學(xué)校也將迎來(lái)教育現(xiàn)代化的又一個(gè)春天。

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